公安大学教授李玫瑾在谈到一些怙恃在教育孩子的毛病时，一语中的：“有些家长他在该管的时候不管，不应管的时候却开始管。”对于大多数家庭来讲，孩子只有一个，小的时候爱得不行，百依百顺。等到上了初中学习压力大了，孩子到了青春期，已经开始逆反，管不外来了。由于结果上不去读不成好大学开始着急。

一句话：管晚了。就跟语文学习一样，当孩子到了更高的年级，发现语文作文60分只能拿20分，上了几多补习班都没有，也是因为：语文素养积累晚了！大家还记得武亦姝吗？曾在《中国诗词大会》上，以2000首诗词储蓄量横扫百人团，三战三捷，最终一举夺冠！那时候，才读高二的武亦姝，就已经被北大提前录取了！操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。正是从小坚持学习古诗词，她才气够做到厚积薄发！而许多小朋侪苦背古诗，勤练写作，到头来却是：▪ 诗词记不住▪ 作文写不出▪ 试卷大片空缺▪ 错字百出......问题的泉源出自那里呢？▪ 诗词艰涩难明▪ 不贴合生活▪ 方法差池，用的是死记硬背我们可以就此放弃吗？不行的！不积累古诗文，语文考试就会吃大亏，得语文者得天下！古诗文在高考语文试卷里有34分左右，古诗文+文言文的考察分数高达44分！再加上名著阅读的分数，有50分左右，堪比一篇作文啊！占了语文分数的百分之三十！不重视古诗文积累，孩子会很难考上理想的大学！国学大师钱穆在《谈诗》中曾说到：“读诗不是为了成为诗人或文学家，而是学会浏览，通过浏览接触到更高级的人生，获得一生中无穷的慰藉。

”确实如此，诗词是文化的传承，也是语文的根本。高考和语文革新，都在告诉我们一件事：掌握古诗词，不仅对孩子的结果有莫大的影响,更会成就孩子的人生自信。一个从小学习传统文化，唐诗宋词的孩子，他的心田会是富厚的，情绪是丰满的，而且考试上会占有优势。

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